Zoraida Rodríguez, explicó cómo actúa el protocolo contra el bullying en las escuelas
La secretaria de Gestión Educativa advirtió que los casos aumentaron en los últimos dos años, lo que motivó la implementación de políticas públicas específicas.
La secretaria de Gestión Educativa de la provincia, Zoraida Rodríguez, brindó precisiones en Radio La Torre sobre cómo actúa el Ministerio de Educación ante situaciones de violencia escolar y bullying. La funcionaria aclaró que desde hace dos años la provincia cuenta con un protocolo oficial de intervención, el cual fue convertido en ley en 2024, y que se aplica de forma activa en los distintos niveles educativos.
“La escuela también tiene que cuidar e incluir”, enfatizó Rodríguez, quien explicó que el protocolo se activa desde las instituciones escolares, con el apoyo de equipos interdisciplinarios del Ministerio. “Se trabaja con los estudiantes involucrados, sus familias, docentes y toda la comunidad educativa a través de talleres y acciones integrales”, detalló.
En el caso del Colegio 1, la intervención comenzó hace un mes y medio y culminó recientemente con la firma de acuerdos entre las familias de las estudiantes implicadas. Participaron psicólogos, psicopedagogos, equipos de Planeamiento y de Inclusión, y se prevé el seguimiento continuo de la situación.
Consultada sobre el reclamo estudiantil, Rodríguez descartó que haya habido favoritismos hacia alguna alumna y sostuvo que hubo “desconocimiento de los protocolos” por parte de algunos sectores del alumnado. En ese sentido, propuso realizar evaluaciones mensuales sobre cómo se comunican y aplican los protocolos en las escuelas.
“Hoy la escuela necesita espacios de escucha activa para los jóvenes. Estamos trabajando para que cada institución los habilite y para que los adultos asuman su responsabilidad en esa escucha”, indicó.
La funcionaria también reconoció que los casos de bullying y violencia en las escuelas han aumentado en los últimos dos años, lo que motivó la implementación de políticas públicas específicas. Subrayó la importancia de no naturalizar estos hechos y remarcó que la escuela no sólo debe enseñar, sino también cuidar e incluir a todos sus estudiantes.
Finalmente, celebró la posibilidad de comunicar estas acciones a través de los medios: “Estos espacios son muy valiosos para que la comunidad conozca lo que se está haciendo”, concluyó.
